同绘民族情，共筑中国梦 ——西城区西单小学开展铸牢中华民族共同体意识教育

　　学校不仅是传播知识的殿堂，更是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。西单小学本学期以主题教育活动课及课程思政为载体，在师生中开展铸牢中华民族共同体意识教育。

　　学校与民族文化宫博物馆、展览馆合作，持续以民族宫博物馆课程、主题教育活动、主题党团日等为载体共同开展民族团结教育。近期，西单小学的学生在学校艺术组教师的带领下与民族宫博物馆的讲解员们一同上了一节《民族文脉织彩梦，团结之树结硕果》主题教育活动课。此次主题教育活动依托民族文化宫“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，充分利用宫藏资源的丰富性和博物馆的独特文化氛围，精心设计了一场既生动又别具一格的活动体验，为学生们提供了深入了解中华民族文化的宝贵机会。

　　

　　

　　西单小学携手民族文化宫“社会大课堂/研学基地”的博物馆课程研发团队，引领学生们走进“大交融”展厅。学校青年美术教师特思桐老师和民族宫讲解员结合展厅内的文物，通过提问、讨论、探究、分享等多种形式，有效激发学生们对中华民族优秀传统文化的兴趣，并主动探索中华民族共同体在频繁交往中不断巩固与发展的历程，深入体会中华民族共同体深厚的文化内涵与历史价值。

　　

　　

　　

　　

　　

　　学生们在参观、探究、交流后纷纷拿起手中的画笔开始创作，利用生动的线条和色彩表现着对中华民族文化的情感。学生们将自己创作的民族团结画作纷纷粘贴到“中华民族团结树”上。这些作品不仅展示了学生们的艺术才华，也是学生们与中华民族文物之间情感交流的见证，更体现了他们对中华民族共同体意识的深刻理解和认同。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　在开展民族团结教育主题活动的同时，学校立足课堂，深研课程思政。青年教师刘海莹在道德与法治学科中为五年级学生上《中华民族一家亲》一课。走进课堂，一幅幅生动的民族画卷跃然眼前。老师通过多媒体展示，带领学生穿越时空，感受不同民族的历史文化、风土人情。从辽阔的草原到富饶的江南水乡，从巍峨的雪山到浩瀚的沙漠，中华民族多元一体的格局在孩子们眼前徐徐展开。在互动环节，学生纷纷化身小小民族使者，分享自己所了解的民族知识。有的学生讲述着蒙古族那达慕大会的热闹场景，有的学生则展示了苗族银饰的精美工艺。通过这些分享，学生不仅增长了见识，更深刻体会到了各民族文化的独特魅力和中华民族大家庭的和谐共融。

　　

　　在课程的最后，老师引导学生深刻认识中华民族多元一体的格局和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要性。学校以道德与法治学科为抓手，有形有感有效地推动中华民族共同体意识融入思政课程。

　　

　　

原文链接：https://mzzjw.beijing.gov.cn/zwgk/mzdt/202411/t20241126_3950324.html
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